本网讯（通讯员 景淑华）为全面落实立德树人根本任务，深化我校课程思政教学改革，帮助教师熟练掌握课程思政融入专业课堂的方法与路径，切实提升全员育人能力和课堂育人实效，6月17日，课程思政专题培训在智慧教师E03-A311顺利开展。各学院60余名教师参加现场培训，众多未能到场的教师通过线上直播同步参与。

艺术设计学院苏亚飞教授作专题培训

本次培训由我校艺术设计学院苏亚飞教授主讲，以“课程思政融入专业课程教学的实践路径”为主题，围绕课程思政概念内涵、目标设置、元素挖掘以及《企业视觉形象系统设计》课程思政教学实践四大模块展开授课。培训中，苏亚飞教授紧扣新时代高校育人要求，深入浅出解读课程思政核心要义与时代价值，明确课程思政是专业教学的有机组成部分，是落实知识、能力、价值三位一体育人目标的关键。针对教师思政教学融入生硬、目标模糊等问题，她结合专业特色，讲解了贴合课程大纲、学情和岗位需求的思政目标设定方法，分享了系统化的思政元素挖掘技巧。同时，苏教授以自身《企业视觉形象系统设计》课程教学经验为实例，从教学设计、课堂融入、课后延伸等全流程，展示了专业教学与思政教育深度融合的方法，通过理论实操、作品指导等教学场景融入工匠精神、文化自信、职业道德等思政内容，为全校教师开展课程思政教学提供了可落地、可借鉴的优质范例。

培训现场

本次培训内容详实、案例鲜活、针对性极强，既有理论高度，又有实践温度，精准破解了教师在课程思政教学中的难点、堵点问题。现场参训教师认真聆听、详细记录，积极参与互动交流。大家纷纷表示，本次培训厘清了课程思政教学思路，掌握了实用的融入方法，对今后优化课堂教学、落实育人职责具有重要的指导意义。

本次专题培训由有效夯实了我校课程思政建设工作根基，针对性补齐了教师课程思政教学短板，全面提升了全校教师的课程思政教学设计能力与课堂育人实操水平。下一步，教师发展中心将常态化搭建教研交流、专题培训、示范展示的优质学习平台，持续丰富培训形式、优化培育内容，引导全体教师牢牢立足课堂育人主阵地，深度挖掘各学科育人资源、创新思政融入教学模式，推动课程思政与专业教学深度融合，持续夯实立德树人根本任务。